全民國防五大領域簡介

依據《全民國防教育法》，學校教育應與其他國防教育措施共同「增進全民之國防知識及全民防衛國家意識，健全國防發展，確保國家安全」。全民國防教育課程旨在透過培養學生對社會與國家的責任感，養成行動力以實踐對國家的認同與支持，並建立謀求國家安全與發展之相關概念。長遠而言，亦著眼於培養未來之國防人才，為國防建設與國家安全奠定基礎。

為培養發展自主行動、溝通互動及社會參與的核心素養，全民國防教育之內涵訂有五大主軸，茲說明如下：

一、國際情勢 全民瞭解國家處境與潛存威脅，務實參與國際事務，確保國家永續發展。

二、國防政策 宣導當前國防施政方針、國軍整體戰略，激發全民防衛意識，支持國防政策。

三、全民國防 瞭解「全民國防教育」對個人、家庭、社會與國家安全之影響，關注、支持參與國防事務。

四、防衛動員 介紹「民防體系」與「全民防衛機制」，適時動員總體力量，厚植戰力泉源。

五、國防科技 建立「無科學即無國防，無國防即無國家」共識，爭取全民支持國防武器裝備發展策略。

推動「全民國防教育」不僅是強化整體國防安全的基礎，亦可幫助實現公平正義與安定和平之社會環境、達到國家永續發展之目的。本資源中心依循成立宗旨及計畫目標，力求綜整全民國防教育五大主軸相關教學資源，俾利提升教學品質與學習成效。